Schon Kinder
im Grundschulalter sind für die Industrie eine werberelevante
Verbrauchergruppe. Fließen doch jährlich knapp 3 Milliarden Euro an
Taschengeldern und anderen Zuwendungen durch Kinderhände. Wofür geben Kinder
ihr Geld aus? Achten sie dabei auf Qualität? Was sind relevante Kriterien von
Qualität, die ein Kind erkennen kann – damit mit dem erworbenen Produkt keine
Unfälle passieren?
Das sind
Themen des neuen Unterrichtsmoduls für die Klassenstufen 4 und 5, das die BAG
im Rahmen eines Projektes mit Förderung des Bundesministeriums für Ernährung,
Landwirtschaft und Verbraucherschutz entwickelt hat. Ein Lehrermanual sowie
Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter stehen zur Verfügung.
Sichere
Produkte sind eine zentrale Voraussetzung für die Vermeidung von
Gesundheitsgefahren und Unfällen.
Kinder
treffen selbstständig Kaufentscheidungen. Kinder spielen und hantieren täglich
mit gefährlichen Produkten. Produkte für Kinder werden am häufigsten als
unsicher gemeldet. Kinder brauchen einerseits Schutz aber andererseits müssen
sie früh lernen, selbstständig zu werden und Verantwortung für ihr Einkaufs-
und Konsumverhalten zu übernehmen.
Produktsicherheit
passt als frei wählbares Thema in das Curriculum der Fächer Sachunterricht,
Politik, Sport aber auch als AG oder als Thema in einer Projektwoche. Die
Unterrichtsreihe ist konzipiert für Kinder im Alter von 9 bis 11 Jahren bzw.
die Jahrgangstufen 4 oder 5. Sie umfasst mindestens 4 Unterrichtseinheiten.
Das
angebotene Manual beinhaltet alle erforderlichen Unterrichtsmaterialien –
einschließlich Produktfotos, Arbeitsblätter und Elternbrief!
